Школа №8 Ставрополя

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 8 города Ставрополя имени генерал-майора авиации Н.Г. Голодникова.
Образовательная организация создана в 1939 году.
В лицее преподавание ведется на русском языке с соблюдением федеральных государственных образовательных стандартов.

В начальном звене основной акцент делается на формирование прочных навыков учебной деятельности, на., овладение учащимися устойчивой речевой, письменной и математической грамотностью, на воспитание культуры речи и общения. Поэтому базовая часть учебного плана представлена 6-ю образовательными областями: филология, математика, естествознание, искусство, технология, физическая культура.
Область «Филология». Изучение русского языка в 1 классе начинается курсом «Обучение грамоте» на который отводится 9 часов в неделю: 5 часов - письмо, 4 часа - чтение, по завершении которого начинается раздельное изучение учебных предметов «русский язык» и «литературное чтение».
В классах, занимающихся по программе «2000», «Риторика» изучается самостоятельным предметом.
На преподавание учебного предмета «Литературное чтение» увеличено количество часов в 3 классе на 1 час в неделю, а в 4 классе - на 0.75 часа за счёт регионального компонента, так как этот предмет наряду с русским языком формирует функциональную грамотность, способствует общему развитию и воспитанию ребёнка.
На I ступени обучения во 2-4 классах предусматривается обязательное изучение иностранного языка (2 часа - английский, французский языки), таким образом реализуется принцип непрерывного языкового школьного образования в области изучения иностранных языков.
Область «Естествознание». Особенностями предмета «Окружающий мир» являются: интегрированный характер предъявления естественнонаучных и обществоведческих знаний. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.
Область «Обществознание». Со 2 класса введен предмет «Экономика» ( программа под редакцией И.А. Сасовой)      за счёт часов регионального компонента, который является началом профильного обучения в лицее.
В соответствии с приказом Министерства образования Ставропольского края от 09.11.2009 № 62 -пр «О проведении апробации в 2010-2011 годах комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики» в 4-х классах в 4-ой четверти в объёме 17 часов ( 2 часа в неделю) за счёт регионального компонента вводится предмет «Основы религиозных культур и светской этики»
Область «Математика». С целью успешного овладения математикой в основной школе преподавание предмета «Математика» во 2-3 классах увеличено на 1 час, в 4 классах - на 0.75 часа, что даёт возможность усилить личностно-ориентированное обучение с учётом возрастных особенностей учащихся и особенностей построения учебников математики.
Область «Физическая культура».
В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2010 г. N 889 "О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные Приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования" в объем недельной учебной нагрузки общеобразовательных учреждений всех видов и типов вводится третий час физической культуры.
   На второй ступени обучения в соответствии с образовательной программой основного общего образования по своей структуре учебный план в 5-9 классах соответствует региональному базисному плану. Базовая часть учебного плана представлена 7-ю образовательными областями: филология, математика, естествознание, обществознание, искусство, технология, физическая культура.
В   каждом   классе   сохраняется   в   необходимом   объёме   содержание, являющееся обязательным для обеспечения базового стандарта образования. Учебная нагрузка каждого ученика состоит из часов, отведённых на базовый компонент, и из числа регионального компонента.
     В   соответствии   с   реализацией   профильного   обучения   и   с   учётом интересов и особенностей учащихся на II ступени общего образования в 8-х классах введено углублённое изучение отдельных предметов : математики ( 8 -е, 9-е классы обучается 198 чел). Учебный план данных классов предполагает:
- обеспечить углублённое изучение математики;
-  создать в лицее условия для существенной дифференциации содержания обучения уч-ся второй ступени с широкими и гибкими возможностями построения школьниками индивидуальных образовательных программ;
- способствовать установлению равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными склонностями и потребностями;        
- расширить возможности социализации учащихся.
Преподавание математики в классе с углублённым изучением математики осуществляется на основе авторской образовательной программы и учебных пособий Ю.Н. Макарычев, Н,Г, Миндюк, К.И. Нешков (углублённое изучение). Курс физики в классе с углублённым изучением физики обеспечен программой А.В. Пёрышкина, Е.М. Гутника, изд-во «Дрофа». 2004г. с привлечением учебников Н.М. Шахмаева, А.В. Букнчука, изд-во «Мнемозина». А.Е. Гуревича, изд-во «Дрофа» ( рекомендации Министерства образования Ставропольского края, Ставропольского краевого института повышения квалификации работников образования. Сборник программ элективных курсов по математике в предпрофильном и профильном обучении учащихся, выпуск 5, 2008г.)  
   На третьей ступени обучения в соответствии с образовательной программой среднего общего образования в лицее есть классы с углубленным изучением математики ( обучается 138 чел). Продолжается сотрудничество с ВУЗами города: Ставропольским государственным университетом, Северо-Кавказским государственным техническим институтом, Институтом Дружбы народов Кавказа.. Учебный план реализует углубленное изучение математики и  предполагает:
- создать в лицее условия для существенной дифференциации содержания обучения старшеклассников:
расширить возможности социализации учащихся, обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием, боле эффективно подготовить выпускников лицея к освоению программ высшего профессионального образования.
Содержательной   основой   учебных   программ   профильного   обучения является двухуровневый государственный стандарт общего образования ( базовый и профильный    уровень    для старшей ступени). В структуру учебного плана профильных классов входят:
-    базовые общеобразовательные предметы:
-    профильные учебные предметы;
-    элективные курсы.