Школа №34 Смоленска

труктура образования

1 уровень Начальная школа. Дает старт формированию ключевых компетенций, ЗУН на основе гуманизации общечеловеческих ценностей. Содержание реализуется через программы "Школа России", "Школа 2100", развивающую систему Л.В. Занкова.

2 уровень формирует компетенции осознанного выбора с учетом возрастных особенностей учащихся.

3 уровень решает задачу формирования ключевых комптенций. Успешно реализуется математический, социально-гуманитарный, медико-биологический.

Цели и задачи образовательной деятельности

1. Создание образовательного пространства, позволяющего обеспечить личностный рост учащегося, формирование его ключевых компетенций, подготовку к полноценному и эффективному участию в общественной и профессиональной жизни в условиях постоянно изменяющегося информационного поля.

2.Создание условий для получения качественного образования и устойчивого развития личности на основе использования потенциала школы и социальных партнеров.

Новации в содержании обучения:

1.Апробация учебника географии 7 класса автора И.В. Душина;
2.Внедрение программ курсов по выбору, элективных курсов;
3.Реализация профильных программ;
4.Внедрение образовательной системы «Школа 2100» в рамках курса истории.

Новации в области технологий обучения:

Использование педагогических технологий, в том числе информационно-коммуникационных.

Новации в структуре и организации образовательного процесса:
1.Организация профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов;
2.Организация предпрофильной подготовки учащихся 8, 9 классов.
3.Организация классов с внутриклассной дифференциацией.

Новации в области методической работы:
1.Разработка тем исследований проблемных групп учителей, индивидуальных тем исследований;
2.Ресурсное обеспечение инновационного развития учебного занятия.