Не тратьте время и деньги на набор номера телефона.
Закажите обратный звонок
Новости
Образовательное мероприятие "Горизонты Образования" в городе Саратов 04-05 марта 2024 г.

Профориентационное образовательное мероприятие "Горизонты Образования" в  образовательных учреждениях города Саратов

Образовательное мероприятие "Горизонты Образования" в городе Самара 29 февраля-01 марта 2024 г.

Профориентационное образовательное мероприятие "Горизонты Образования" в  образовательных учреждениях города Самара

Образовательное мероприятие "Горизонты Образования" в городе Казань 26-27 февраля 2024 г.

Профориентационное образовательное мероприятие "Горизонты Образования" в  образовательных учреждениях города Казань

Образовательное мероприятие "Горизонты Образования" в городе Кострома16 февраля 2024

Профориентационное образовательное мероприятие "Горизонты Образования" в  образовательных учреждениях города Кострома

Учебные заведения

Недавно добавленные

Санкт-Петербургский горный университет, СПГУ

Медицинский колледж № 3

Центр подготовки «5 из 5» в Санкт-Петербурге

Российский Университет дружбы народов (РУДН)

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова



Russian International School (RIS)

Russian International School (RIS)
Адрес:
г. Москва, пос. Жуковка-3, ул. Академическая, д. 43а
Город:
Москва
Телефон:
8(495) 974-87-04
Полное описание

Программа ДЕТСКОГО САДА направлена на разностороннее развитие личности ребенка. Формирование в ребенке лидерских качеств, творческого потенциала, коммуникативных и прочих способностей начинается в раннем дошкольном возрасте, и от того насколько подготовленным ребенок попадает в школу, во многом зависят его дальнейшие успехи в обучении. Поэтому педагоги и психологи детского сада определяют индивидуальные психологические особенности ребенка и, учитывая их, делают процесс развития и обучения максимально эффективным и интересным.

Кроме стандартных программ обучения и воспитания в детском саду, наши специалисты разрабатывают и внедряют индивидуальные концепции развития для каждого ребёнка, в зависимости от его интересов, особенностей и талантов.

Регулярно проводится диагностика, что позволяет отслеживать динамику развития каждого малыша.

Родители всегда могут обсудить с психологом, педагогом результаты развития, получить консультацию, если что-то беспокоит. Коррекционные работы психолога направленные на улучшение внимания, памяти, восприятия проводятся по необходимости, после согласования с родителями.

Основными  задачами программы являются: всестороннее, гармоничное развитие ребенка, в том числе развитие его мышления, памяти, речи, моторики, воображения, лидерских качеств, интеллекта, максимально эффективная и всесторонняя подготовка ребенка к обучению в школе включающая в себя: освоение основ письма и грамоты, обучение чтению, развитие речи, формирование математических представлений, закрепление понятий о количестве и цифре, решение математических задач и неравенств; развитие познавательных процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления), произвольности этих процессов и поведения; развитие мелкой моторики, подготовка руки к письму; развитие творческих способностей и воображения в процессе игры и общения, развитие нестандартного мышления, активности и уверенности в своих силах. Формирование у детей умения учиться с радостью и удовольствием, развитие самостоятельности и чувства ответственности.

При реализации программы соблюдается преемственность в работе, исключающая умственные и физические перегрузки. Психологи считают дошкольные годы возрастом огромных возможностей, которые могут полностью проявиться в том случае, если целью дошкольного образования станет не акселерация (ускорение), а амплификация (обогащение) детского развития. Амплификация в первую очередь предполагает развитие способностей детей, становление активной, творческой личности ребенка.

Особое внимание уделяется здоровью и физическому развитию в детском саду работают множество спортивных секций и студий. Многие спортивные и творческие занятия проводятся на улице.

Благодаря не большим группам (ясли 6 человек, старшие группы 8-10) реализуется индивидуально-личностный подход к каждому ребенку, что позволяет сформировать у него высокую внутреннюю культуру, укрепить его как личность и способствует стремлению к саморазвитию.

Российская программа детского сада RIS соответствует нормативам ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ   и дополнена апробированными авторскими разработками и методиками направленными на всестороннее, гармоничное развитие личности ребенка.

Методическую основу учебного курса детского сада составляет комбинация нескольких программ «Программе воспитания и обучения в детском саду» (под редакцией Васильевой М.А., Гербовой В.В., Комаровой Т.С.), рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации и подготовленной с учетом новейших достижений современной науки и практики отечественного дошкольного образования.

На первый план в этой программе выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребенка и раскрывающая его индивидуальныеособенности.

Педагоги и воспитатели детского сада в своей работе применяют материалы Образовательной системы «Школа 2100», созданные подруководством и при непосредственном участии Российской академии образования, прошедшие многолетнюю апробацию и показавшие свою эффективность.

При подготовке к школе  наши специалисты-психологи активно работают над развитием высших психических функций, таких как произвольное внимание, навыки программирования и контроля, формирование пространственных представлений и др., с помощью уникальных нейропсихологических программ, разработанных профессорами МГУ им. Ломоносова с учетом особенностей созревания головного мозга ребенка.

В ясельных и младших группах  детского сада для активного развития развития мелкой моторики и сенсорики  используютизвестнуювовсеммире систему Марии Монтессори.

Международная программа RIS основана на Английской национальной программе.  По этой программе работают сотни школ по всему миру. Обучаясь по этой программе Ваш ребенок всегда может продолжить обучение в любой точке мира.

  • Комментарии
  • (0)
  • Вконтакте
  • (0)
Уважаемые посетители сайта!
Мы очень ценим Ваше мнение. Оставьте, пожалуйста, комментарий об учебном заведении и оцените страницу.
С помощью Ваших комментариев будущие абитуриенты смогут получить полноценную информацию из первых рук.

Заранее спасибо.
Загрузка комментариев...
Загрузка комментариев...