Не тратьте время и деньги на набор номера телефона.
Закажите обратный звонок
Новости
Выставка "Горизонты Образования"  Тверь, Ярославль, Кострома

Профориентационное образовательное мероприятие "Горизонты Образования" в  образовательных учреждениях городов Тверь, Ярославль, Кострома

Выставка "Горизонты Образования"  Вологда, Архангельск, Северодвинск

Образовательная выставка "Горизонты Образования" в городах Вологда, Архангельск, Северодвинск 2021 г.

Выставка "Горизонты Образования"  Череповец

Образовательная выставка "Горизонты Образования" в городе Череповец 2021 г.

Выставка "Горизонты Образования"  Калининград

Образовательная выставка "Горизонты Образования" в городе Калининград 2021 г.

Учебные заведения

Недавно добавленные

Колледж электроники и приборостроения

РГГУ. Российский государственный гуманитарный университет

Национальный исследовательский университет «МИЭТ»

Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы СПбГИПСР

Псковский государственный университет



Детский сад №20 Василеостровского района Санкт-Петербурга

Детский сад №20 Василеостровского района Санкт-Петербурга
Адрес:
ВО, Морская набережная, дом 35, корпус 3.
Город:
Санкт-Петербург
Ближайшая станция метро:
Приморская
Телефон:
(812) 352-99-73
Полное описание

Группы детского сада:

- первая младшая (с 2 лет до 3 лет)
Развитие предметной деятельности связано с развитием культурных способов действия с различными предметами.
Развиваются действия соотносящие и орудийные. Продолжает развиваться понимание речи.
Слово отделяется от ситуации и приобретает самостоятельное значение.

- вторая младшая (с 3 лет до 4 лет)
Ребенок постепенно выходит за пределы семейного круга.
Его общение становится внеситуативным. Развивается перцептивная деятельность.
Развиваются память и внимание. Начинает развиваться воображение.
Взаимоотношения детей обусловлены нормами и правилами.

- средняя (с 4 лет до 5 лет)
В игровой деятельности появляются ролевые взаимодействия.
Развиваются ловкость и координация движений. Совершенствуется ориентация в пространстве.
Возрастает объем памяти. Увеличивается устойчивость внимания. Улучшается произношение звуков и дикция.
Изменяется общение ребенка и взрослого.

- старшая (с 5 лет до 6 лет)
Дети уже могут распределять роли до начала игры и строят своё поведение придерживаясь роли.
Действия детей в играх становятся разнообразными. Представления детей систематизируются.
Развивается связная речь, умение обобщать, причинное мышление, воображение,произвольное внимание, образ Я.

- подготовительная (с 6 лет до 7 лет)
Игровые действия становятся более сложными.
Дети осваивают формы позитивного общения с людьми; развивается половая идентификация,
формируется позиция школьника. К 7 годам ребенок обладает высоким уровнем познавательного и личностного развития.  

  • Комментарии
  • (0)
  • Вконтакте
  • (0)
Уважаемые посетители сайта!
Мы очень ценим Ваше мнение. Оставьте, пожалуйста, комментарий об учебном заведении и оцените страницу.
С помощью Ваших комментариев будущие абитуриенты смогут получить полноценную информацию из первых рук.

Заранее спасибо.
Загрузка комментариев...
Загрузка комментариев...